ఆంధ్రప్రదేశ్ ప్రభుత్వ పాఠశాలల విద్యార్థులకు సైన్స్ రంగంలో అనుభవాత్మక అవగాహన కల్పించేందుకు ప్రత్యేక కార్యక్రమం భాగంగా “సైన్స్ ఎక్స్‌పోజర్ టూర్” కొనసాగుతోంది. ఈ టూర్‌లో రాష్ట్రంలోని వివిధ జిల్లాలకు చెందిన 52 మంది ప్రతిభావంతులైన విద్యార్థులు పాల్గొంటున్నారు. ప్రతి జిల్లాలోంచి ఇద్దరు చొప్పున ఎంపిక చేసిన ఈ విద్యార్థులు ప్రస్తుతం దేశ రాజధాని ఢిల్లీలో పర్యటిస్తున్నారు.
ఈ టూర్ ప్రధాన లక్ష్యం విద్యార్థుల్లో సైన్స్ పట్ల ఆసక్తిని పెంచడం, నూతన సాంకేతిక పరిజ్ఞానం గురించి అవగాహన కల్పించడం, అలాగే ప్రయోగాత్మక విద్యను ప్రోత్సహించడం. ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో చదువుతున్న విద్యార్థులకు జాతీయ స్థాయి శాస్త్రీయ సంస్థలను ప్రత్యక్షంగా చూడే అవకాశం ఇవ్వడం కూడా ఈ కార్యక్రమం ఉద్దేశ్యం.
టూర్‌లో భాగంగా విద్యార్థులు ఇవాళ ఘజియాబాద్‌లోని కైట్ ఇంజినీరింగ్ కాలేజీని సందర్శించారు. అక్కడ వారు రాకెట్ సైన్స్, ఏరోస్పేస్ టెక్నాలజీకి సంబంధించిన పలు అంశాలను నిపుణుల ద్వారా తెలుసుకున్నారు. రాకెట్ తయారీ, ప్రయోగం, ఉపగ్రహ వ్యవస్థల పని తీరు గురించి కూడా విద్యార్థులకు వివరించారు. విద్యార్థులు ఉత్సాహంగా ప్రశ్నలు అడుగుతూ, శాస్త్రవేత్తలతో సంభాషించారు.
సాయంత్రం 5 గంటలకు విద్యార్థులు కేంద్ర మంత్రి శ్రీ రామ్మోహన్ గారితో భేటీ కానున్నారు. ఈ సందర్భంగా మంత్రి విద్యార్థులను ప్రోత్సహిస్తూ, సైన్స్ రంగంలో ముందుకు సాగమని సూచనలు ఇవ్వనున్నారు.
ఇదే టూర్‌లో భాగంగా విద్యార్థులు రేపు రష్యన్ కల్చర్ సెంటర్ను సందర్శించనున్నారు. అక్కడ భారత-రష్యా సైన్స్ సహకారం, అంతరిక్ష పరిశోధనలో రష్యా పాత్ర గురించి తెలుసుకుంటారు. అనంతరం నేషనల్ సైన్స్ మ్యూజియం, నెహ్రూ ప్లానిటోరియంలను కూడా దర్శించనున్నారు. ఈ కేంద్రాలు దేశంలోని ప్రముఖ శాస్త్ర అవగాహన కేంద్రాలుగా ప్రసిద్ధి చెందాయి.
అక్కడ విద్యార్థులు శాస్త్రీయ పరికరాల ప్రదర్శనలు, భౌతిక శాస్త్రం, రసాయన శాస్త్రం, జీవశాస్త్రానికి సంబంధించిన ఆధునిక ప్రయోగాలు వీక్షించనున్నారు. అంతరిక్షం, గ్రహాలు, నక్షత్రాలపై అవగాహన పెంచే ప్రత్యేక కార్యక్రమాలను కూడా వీరు అనుభవించనున్నారు.
ఈ కార్యక్రమం ద్వారా విద్యార్థుల్లో సైన్స్ పట్ల ఆసక్తి, పరిశోధనాత్మక దృక్పథం, ఆత్మవిశ్వాసం పెరుగుతుందని అధికారులు పేర్కొన్నారు. భవిష్యత్తులో శాస్త్రవేత్తలుగా ఎదగాలనే లక్ష్యంతో ఈ టూర్ విద్యార్థులకు ప్రేరణగా నిలుస్తుందనే నమ్మకం వ్యక్తం చేశారు.
ఇలాంటి సైన్స్ ఎక్స్‌పోజర్ టూర్లు తరచుగా నిర్వహించాలన్న అభిప్రాయం కూడా వ్యక్తమవుతోంది. ఎందుకంటే పుస్తకాలకే పరిమితమైపోకుండా, విద్యార్థులు ప్రయోగాత్మక అనుభవం ద్వారా శాస్త్రాన్ని అర్థం చేసుకుంటే, ఆ జ్ఞానం మరింత స్థిరంగా నిలుస్తుందని ఉపాధ్యాయులు అభిప్రాయపడుతున్నారు.
